En un entorno sanitario en que cada vez se presta más atención a la educación basada en simulación (EBS), este manual proporciona una guía paso a paso para desarrollar eficazmente esta modalidad educativa. La presente obra ofrece consejos prácticos para docentes de grado y posgrado sobre cómo planificar e impartir EBS en una amplia gama de disciplinas sanitarias y de asistencia social. Abarca la planificación, enseñanza y evaluación de la EBS; sugerencias y consejos para su aplicación exitosa, y modelos interactivos de simulación inmersiva en diversos entornos educativos.

Escrito por especialistas en EBS de todas las disciplinas sanitarias, el libro adopta el enfoque de un «taller» que anima a los lectores a evaluar su práctica actual y aplicar nuevos conocimientos para desarrollar sus puntos fuertes. Se trata de una herramienta de gran valor para todo el equipo de EBS.

• Guía práctica para todo tipo de personal implicado en la docencia, incluyendo profesores, técnicos y pacientes simulados.
• Ofrece un enfoque experiencial que los educadores pueden utilizar como guía para desarrollar sus propias actividades de EBS.
• Cuenta con colaboradores expertos procedentes de todas las disciplinas sanitarias.
• Los estudios de casos y los apartados de consejos prácticos animan al lector a perfeccionar sus capacidades.